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70周年国庆献礼之研学旅游
读万卷书，行万里路，健身手脑心。在孔子观于吕梁篇：『孔子观于吕梁，悬水三十仞，流沫四十里，鼋鼍（yuán tuó）鱼鳖之所不能游也 。见一丈夫游之，以为有苦而欲死也。使弟子并流而拯之。数百步而出，被发行歌而游于塘下。』……其意思：吕梁男子游水自如，君子在日常生活中既能做到遵守规律、坚守原则，也能随机应变。生活工作中，与物迁移，不固守一端，不固执一辞，是通达之士。通达之人遵循准绳：那就是变。万般事物都会兴衰沉浮，道理没有长久的正确，事情也没有永远的错误。
研学旅游将成为2019年最热门行业
随着研学正式纳入中小学日常教学计划等政策推进以及家长教育观念升级刺激需求，未来3-5年研学旅行行业有望保持年均30%以上的高速增长，研学旅行渗透率有望从5%逐步升至20%-30%，市场空间有望突破千亿，研学旅行正处于大有可为的发展机遇期。根据《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》：学校每学年组织安排1-2次研学旅行活动，每学年合计安排研学旅行活动：小学3-4天、初中4-6天、高中6-8天。
数据来源：教育部
《意见》提出各地可采取多种形式、多种渠道筹措中小学生研学旅行经费，探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制。各交通部门、铁路部门、文化、旅游等部门通过执行儿童票价、减免门票等方式支持研学旅行开展。鼓励通过社会捐赠、公益性活动等形式支持开展研学旅行。
研学旅游 教学相长 拓展『广度』 向下『深度』
研学旅行对促进学生全面发展,有着不可替代的作用。具有三观塑造：多元价值观、多样世界观、塑造多重人生观作用。在《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》，中小学教师，更是基层一线人才”的典型代表。老师在研学中,更扮演着研学导师、导游、安全员于一身的综合性岗位。老师作为引导，以学生为主体的互动体验、趣味多样的活动，增加学生的情操熏陶和对“人生观、价值观、世界观”的影响。
透过研学旅游有主题式系统思考,从认知、感知到参与让研学“寓教于乐，寓乐于学，寓游于成长”。
接轨世界 终身学习
人生的一生中不断经历,求学、入职、结婚、升官、生子、离巢及退休直到面对死亡,面对环境快速转变,不管你的年龄多长,『终身学习』才是让身心安顿立命的灵药。终生学习、继续教育（Lifelong Learning），定义是“一辈子的学习”。人从出生就开始学习,0-22岁直到大学毕业,甚至到研究所,无法读几门学科后，就一世无忧，因而衍生出终身学习的概念。
联合国教科文组织一直是终身学习的倡导者：所有的世界公民都有平等的学习机会，让每个人完整发挥潜能，并且参与建构他们生活的世界。因此,终身学习的重点在于价值观，不只是提供多样的学习场所、学习方式、学习媒介与学习机会，也不只是把学习的动力从教育者转变为学习者本身，终身学习的价值观是在于启发人类社会的新思想。
